Op bezoek bij de Congregatie voor de Opvoeding

Katholiek onderwijs

Woens­dag 22 sep­tem­ber waren drs. Titus Frankemölle, voor­zit­ter van de Neder­landse Katho­lie­ke School­raad (NKSR) en ik bij de algemene au­diën­tie van paus Fran­cis­cus. Daarna waren we voor een overleg op de Con­gre­ga­tie voor de Katho­lie­ke Opvoe­ding waar we wer­den ont­van­gen door de prefect kar­di­naal Giuseppe Versaldi en de onder­secre­taris pater Friedrich Bechina.

Au­diën­tie

De au­diën­tie­zaal was helemaal gevuld met pelgrims en toe­risten. Wel droegen alle aanwe­zige een mondkapje en ik vermoed dat er voor ie­der­een ook een negatieve test of vaccinatiebe­wijs nodig was om binnen te komen. In ieder geval moesten wij die laten zien. De paus blikte terug op zijn reis naar Hongarije en Slowakije, nu een week gele­den.Het viel me op hoe vaak hij tij­dens zijn toe­spraak improviseerde en afweek van de ge­schre­ven tekst. Daardoor werd zijn toe­spraak na­tuur­lijk aanmer­ke­lijk per­soon­lijker. Aan het einde van de au­diën­tie begroette hij de (zeer weinige) bis­schop­pen en andere aanwe­zigen waar­on­der diaken drs. Titus Frankemölle. De foto's daar­van zijn op het moment dat ik dit schrijf nog niet be­schik­baar.

Con­gre­ga­tie voor de opvoe­ding

Daarna wer­den we ont­van­gen door kar­di­naal Versaldi en pater Bechina in de Con­gre­ga­tie voor de Katho­lie­ke Opvoe­ding, zoals het curie-de­par­te­ment wordt genoemd dat over de katho­lie­ke scholen gaat. Daar bespraken we de situatie in Neder­land en de grote lijn van de ont­wik­ke­lingen van de laatste tien jaar op het vlak van de organi­sa­tie van het katho­liek onder­wijs.

Beiden lei­ding geven­den zijn niet onbekend: pater Bechina is veel bezig geweest met de Nedelrnadse onder­wijs­si­tua­tie, heeft ons land vaak bezocht en spreekt zelfs de taal! Kar­di­naal Versaldi was een van mijn hoog­le­ra­ren aan de Gregoriana. Hij is een expert op het gebied van psycho­lo­gie en canoniek recht.

Beiden beves­tig­den ons in de lijn die we de afgelopen jaren hebben gevolgd, bij alle moei­lijk­he­den en beper­kingen die er in een samen­le­ving als de onze nu eenmaal zijn.